近くの区役所で人権研修会をやります。人権について、あーだこーだコムツカシイ話をしてもおもしろくないので、人権侵害されやすい（差別の対象になりやすい）障がいのある人達と一緒にクリエイティブな活動をやることで、彼らといっしょに生きることの意味を考えたいと思います。

　ぷかぷかの近くにある大学でぷかぷかさんと学生さんで一緒に演劇ワークショップをやったときは、ぷかぷかさんの発想の奇抜さ、おもしろさにびっくりした、という感想がいくつかありました。今回も参加した職員の人達の中で、そういった気づきが生まれるといいなと思っています。それが人権研修会です。

　一緒に何かやると言っても、障がいのある人が相手だと、彼らに対して何かやってあげる、という上から目線の関係になりやすいので、どこまでもフラットな関係の中で一緒に何が作り出せるかをみんなで探ります。具体的には簡単な演劇ワークショップをやります。演劇ワークショップはフラットな関係でお芝居作りができます。

　まずは7〜8名（障がいのある人達も入ります）のグループに分かれ、みんなで一つの形を作ります。午年なので、馬を作ります。形を作るだけでなく、その馬の形のまま走ります。できれば「パカッパカッ」と蹄の音を立てながら走ってみましょう。

　体があたたかくなったところで、問題です。

　宮澤賢治「風の又三郎」の冒頭にある言葉

「どっどど　どどうど　どどうど　どどう
　青いくるみも吹きとばせ
　すっぱいかりんも吹きとばせ
　どっどど　どどうど　どどうど　どどう」

この勢いのある言葉を声に出して読んでみます。まずはひとり一行ずつ読みます。

「どっどど　どどうど　どどうど　どどう」　と声を出しながらグループで歩いてみる。風になった気持ちで歩いてみる。どんな歩き方になるのだろう。グループごとに歩き方の発表。

「どっどど　どどうど　どどうど　どどう」

の言葉に

「青いくるみも吹きとばせ　すっぱいかりんも吹きとばせ」

を加えるとどんな動きになるでしょう。実際にやってみます。

　どんなお話がそこでは展開しているのでしょう。それを体を使って表現してください。

　グループごとに発表します。